diff --git a/src/content/posts/2026-04-15-letter-ch4.md b/src/content/posts/2026-04-15-letter-ch4.md
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@@ -79,15 +79,18 @@ AI 时代，知识的围墙已经彻底倒塌了。任何一个问题，孩子
 
 **教学生学**——教会他们怎么提问、怎么查找、怎么判断信息的真假好坏、怎么把零散的知识组织成解决问题的方案。这些恰好是 AI 做不好的事。
 
-更重要的是，陶先生提出了**"五大解放"**：
+更重要的是，陶先生提出了**"六大解放"**：
 
 1. **解放头脑**——从迷信、成见中解放出来，独立思考
 2. **解放双手**——让孩子有动手的机会
-3. **解放嘴巴**——让孩子"每事问"
-4. **解放空间**——让孩子接触大自然、大社会
-5. **解放时间**——给孩子发展创造力的机会
+3. **解放眼睛**——让孩子观察自然、观察社会，培养敏锐的观察力
+4. **解放嘴巴**——让孩子"每事问"
+5. **解放空间**——让孩子接触大自然、大社会
+6. **解放时间**——给孩子发展创造力的机会
 
-其中第三条"解放嘴巴"，陶先生说：
+其中第三条"解放眼睛"，在 AI 时代尤其关键。AI 能处理图像，但它看不见"问题"。一个孩子观察到爸爸下班很累，观察到街边的树今年比去年开花晚了，观察到同学今天不开心——这些都是 AI 做不到的"看见"。**培养观察力，就是培养发现问题的能力。**
+
+第四条"解放嘴巴"，陶先生说：
 
 > **"发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。"**