docs: expand .cards — vision, comparisons, business rationale, open questions

26 cards covering:
- Project philosophy (session isolation, process discipline, dissipative structure)
- Comparisons (vs skill, vs dynamic workflow)
- Business rationale (FTE vs vendor, OPC, switching cost)
- Learning model (memory + skill + workflow)
- Self-improvement (reflective workflow, eval)
- Open questions (workflow granularity, human-in-the-loop)

.cards/three-learning-carriers.md

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+title: "Three Learning Carriers — Memory, Skill, Workflow"
+created: "2026-06-07"
+source: "openclaw-xiaomo"
+tags: [architecture, pattern]
+category: "architecture"
+links:
+  - agent-as-graduate
+  - skill-vs-workflow-different-layers
+  - when-skill-is-not-enough
+  - opc-why-fte-agents-matter-most
+---
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+完整的 FTE agent 需要三层能力载体，缺一不可：
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+- **记忆强化知识** — 事实性积累。"这个客户偏好什么"、"上次这个 API 出过什么问题"。让 agent 越来越懂你的业务上下文。
+- **Skill 强化技能** — 单个 session 内的方法论。"怎么做 code review"、"怎么写测试"。提升每个环节的执行质量。
+- **Workflow 强化纪律** — session 之间的协作结构。"做一个 feature 必须经过哪些步骤"。保证流程可靠性和多视角制衡。
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+三者互补：光有 workflow 没有 skill，每个环节执行质量差；光有 skill 没有 workflow，能力强但不守规矩；光有记忆没有前两者，知道很多但不会做事。
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+出厂能力同样重要——底座模型 + 技能包决定毕业生的起点。名校博士和高中毕业，出厂就不同。但出厂能力是必要不充分的，FTE 的长期价值靠三层载体的持续积累。